化学生物学专业培养方案(2019版)
(专业代码:070303T)
一、培养目标
本专业根据化学生物学交叉学科的特点,按“厚基础、宽口径、重交叉”的人才培养模式,突出化学与生物学、药学的交叉融合,培养德、智、体全面发展,具有扎实的化学与生物学基础知识、基本理论以及基本技能,同时掌握较广泛的化学生物学交叉领域的知识,毕业后能在化学、生物学、药学等化学生物学相关领域承担教学、科研、技术开发以及管理等工作的较高层次复合型创新人才。
二、毕业要求
毕业要求1. 掌握一定的人文和社会科学知识。
毕业要求2.掌握本专业所需的数学、自然科学、计算机及外语等学科的基本知识。
毕业要求3. 掌握化学、生物学、药学等化学生物学交叉领域的基础知识、基本理论、基本实验技能,了解国内外化学生物学理论前沿、应用前景和最新发展动态。
毕业要求4.掌握本专业需的中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取有关信息的基本方法。
毕业要求5. 具有从事化学生物学及相关领域的教学、科研、技术开发和管理工作的能力。
毕业要求6. 具有良好的职业道德、强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养。
毕业要求7. 具有较好的组织管理、沟通交流以及团队合作能力。
毕业要求8. 具有健康的生理和心理素质,较强的创新能力,以及良好的自主学习和终身学习能力。
三、主干学科
化学、生物学
四、核心课程
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学(双语)、分子生物学、细胞生物学、微生物学(双语)、药物化学、化学生物学
五、双语、全英语教学课程
生物化学(双语)、微生物学(双语)
六、学制、修业年限及授予学位
学制:四年
修业年限:3~6年
授予学位:理学学士
七、毕业学分与学位授予条件
(一)毕业学分要求
课程模块
必修
学分
选修
总学分
备注
通识教育课程
44
6
50
学科大类平台课程
54.5
学科(专业)基础课程
15.5
专业主干课程
12
13
25
集中性实践教学环节
24
合计
149
19
168
第二课堂
创新2学分,创业2学分,社会责任2学分
其中:
类别
学分数
比例(%)
实践教学学分占总学分比例
50.375
30.3
选修学分占总学分比例
11.4
以下为工科专业填写
数学与自然科学类课程学分(≥15%)
工程基础类课程、专业基础类课程与专业类课程学分(≥30%)
工程实践与毕业设计(论文)学分(≥20%)
人文社会科学类通识教育课程学分(≥15%)
(二)学位授予条件:符合学校关于授予本科毕业生学士学位条例要求。
八、课程设置表(见EXCEL表)
九、辅修专业学分要求及授予学位
学分要求:39学分。
授予学位:学士学位(申请辅修学位,需加修毕业论文10学分)。
十、课程与毕业要求对应关系表
毕业要求
课程名称
1
毕
业
要
求
2
3
4
5
7
8
思想道德修养与法律基础
H
M
中国近现代史纲要
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
马克思主义基本原理
思政课社会实践
军事理论
军事技能
创造学与创新能力开发
形势与政策教育1
形势与政策教育2
形势与政策教育3
形势与政策教育4
形势与政策教育5
形势与政策教育6
形势与政策教育7
形势与政策教育8
大学生职业发展与就业指导1
L
大学生职业发展与就业指导2
大学生职业发展与就业指导3
大学生职业发展与就业指导4
大学生职业发展与就业指导5
大学生职业发展与就业指导6
大学生职业发展与就业指导7
大学生心理健康教育1
大学生心理健康教育2
大学英语
体育
大学计算机基础
计算机语言
高等数学B1
高等数学B2
大学物理B1
大学物理B2
物理实验
线性代数B
电工电子基础A
企业管理
无机化学A1
无机化学A2
无机化学实验A1
无机化学实验A2
分析化学A
分析化学实验A
有机化学A1
有机化学A2
有机化学实验
物理化学A1
物理化学A2
物理化学实验A
专业导论[生]
新生研讨课[生]
普通生物学
药学导论
生物化学(双语)
仪器分析
微生物学(双语)
专业外语与文献选读[生]
分子生物学
细胞生物学
药物化学
药物设计学
化学生物学
金工实习C
电工电子实习A
化学生物学综合实验Ⅰ
化学生物学综合实验Ⅱ
认识实习[生]
生产实习[生]
毕业设计[生]
化学生物学前沿讲座
试验设计及数据处理
天然产物化学
结构化学
免疫学
生物分离技术
生物信息学
蛋白质和酶学
基因组学
生物医用材料
生物技术制药
药物分析
药剂学
药理学
药物合成反应
药事管理与法规
备注:
表格内填写H、M、L。表示课程与培养标准的关联程度,H强相关,M表示中度相关,L表示弱相关
一级指标一般为知识能力体系:如能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决机械工程领域内复杂工程问题。
二级指标为知识能力领域对应1-3门课程:掌握数学知识,具有应用数学知识解决实际工程问题的能力。