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高分子材料与工程专业本科指导性培养方案(2016版)
2016-12-29 09:05  

(专业代码:080407

一、培养目标:

本专业培养具备良好的职业道德规范、终身学习的意识、团队合作精神及沟通能力的工程技术人才。学生毕业时能够系统掌握高分子材料与工程专业知识及技能,并能结合数学、自然科学与工程基础知识分析和解决高分子材料合成/加工成型方面的复杂工程问题;毕业5年后,能够在高分子材料及相关行业独立从事设计/开发、研究及项目管理工作,达到行业工程师水平。

二、培养要求:

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和高分子材料科学与工程专业知识用于解决复杂工程问题。

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析高分子材料领域的复杂工程问题,以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够设计针对高分子材料合成/加工成型方面的复杂工程问题解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具:能够针对高分子材料领域的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对高分子材料专业领域复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价高分子材料合成/加工成型的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对高分子材料合成/加工成型方面的复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通:能够就高分子材料合成/加工成型方面的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

三、主干学科:材料科学与工程

四、核心课程

材料化学、有机化学、物理化学、化工原理、材料科学与工程基础、高分子化学、高分子物理、聚合物材料表征与测试、聚合物合成工艺学、高分子材料成型加工

五、学制、修业年限及授予学位

学制:四年

修业年限:3~6

授予学位:工学学士

六、毕业与学位授予条件

1、毕业标准:学生在校期间,修满培养方案规定的学分方能毕业。其中:

课程平台

应修学分

课程属性

备注

公共基础课

66.5

必修

专业基础课

53.5

必修

专业课

20

必修

集中性实践环节

32

必修

(不含独立设课实验)

专业选修

10

选修

跨学科修读6学分

通识教育课

6

选修

其中:艺术类2学分;人文社科类2学分。

创新教育学分

2

必修

根据有关文件认定

创业教育学分

2

必修

根据有关文件认定

社会责任教育学分

2

必修

根据有关文件认定

合计

194

2、学位授予条件:符合学校关于授予本科毕业生学士学位条例要求。

七、课程设置表(见附件)

附件【高分子材料与工程专业本科指导性培养方案(2016版)课程设置表jsk1.xls已下载
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